Wednesday, 14 September 2022

La iglesia sumergida de Sau

 La iglesia sumergida de Sau

Vocabulario

La nave: the nave (of a church)

El pantano: the reservoir

El terremoto: the earthquake

El campanario: the bell tower 

La veleta: the weather vane

La sequía: the drought


Quizlet ´La iglesia sumergida de Sau´


Escucha el podcast sobre esta iglesia misteriosa de Sau, un pueblo del interior de Cataluña.

Puedes estudiar el set de flashcards de antemano para estar más familiarizado con el vocabulario y poder reconocerlo más fácilmente. Al final del post puedes encontrar la transcripción y algunos ejercicios.



Aquí tienes el vídeo que acompaña este podcast, con imágenes y entrevistas, presentado por el periódico El País y disponible en you tube:




A continuación, puedes encontrar la transcripción. 

¡Pero recuerda!: ¡¡¡No hay que leer la transcripción enseguida!!!


1. Primero lee el título y piensa cuál puede ser el tema de este podcast. 

´La iglesia sumergida de Sau´. 

La iglesia: Es una iglesia pero ¿qué le pasa a la iglesia? ¿Qué tiene de especial?

Sumergida: ¿La iglesia está sumergida en agua? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Es antigua?

Sau: ¿Qué crees que es Sau? ¿Una persona? ¿Un lugar? 


2. Después, escucha tranquilamente e intenta ver cuál es el tema principal, la idea principal... 

Escucha y reconoce palabras, nombres, adjetivos, verbos ... 


3. Entonces, escucha otra vez e intenta seguir los diferentes párrafos, las diferentes ideas. 


4. Finalmente, busca la transcripción o imprímela y escucha mientras lees, primero silenciosamente y después en voz alta, siguiendo la voz. Esto es lo que llamamos ´shadow reading´ y es una técnica increiblemente efectiva para generar fluidez, desarrollar tu pronunciación y tu capacidad de comprensión.

¡Adelante! y ¡Disfruta!




TRANSCRIPCIÓN



La iglesia sumergida de Sau


Su origen se remonta al siglo XI.

De estilo románico, la iglesia San Román de Sau cuenta con una sola nave y un campanario de tres pisos. Fue reformada y ampliada tras un terremoto en el siglo XV.

Actualmente está en ruinas pero aún se puede ver la estructura básica y el famoso campanario que todo el mundo reconoce. El motivo de su popularidad o singularidad es su situación geográfica, con un gran pantano construido en la década de los 60 que la mantiene bajo el agua en circunstancias normales. Así, generalmente, solamente se puede ver la puntita del campanario, con su particular veleta, emergiendo del pantano de Sau, Sin embargo, ha habido algún momento de sequía, cuando no llueve durante un largo periodo de tiempo, en las últimas décadas y cuando eso pasa, se puede ver gran parte de la iglesia. Esto es bastante excepcional pero este año, con la fuerte sequía que está viviendo España en este verano terriblemente caluroso de 2022, el tiempo extremo de calor y falta de lluvia ha provocado la revelación de la iglesia casi en su totalidad. 

Unos vecinos del pequeñito pueblo que hay al lado de la iglesia comentan su asombro al ver la iglesia en este estado. ¡Qué extraño poder visitarla de cerca! Pero ¡cuidado! las ruinas no son estables y no está permitido pasear por dentro de la iglesia. Solamente se puede observar desde fuera. 

Si quieres, puedes mirar el vídeo para ver la transformación espectacular de este pantano y la revelación de esta iglesia románica del centro de Cataluña, además de las entrevistas con unos vecinos de la zona, presentada por el periódico El País y disponible en you tube.




EJERCICIOS

1. Escucha el podcast y lee la información presentada en el vídeo.

Lee las afirmaciones presentadas a continuación. ¿Son verdad o mentira?

a) La iglesia lleva entre sesenta y setenta años sumergida 

b) Hace más de un siglo que se construyó el pantano de Sau

c) La iglesia San Román de Sau está en Cataluña

d) Está permitido pasear por el interior de la iglesia


2. En el vídeo podemos leer esta afirmación:

"Como normalmente solo sobresale el campanario, muchos vecinos todavía no la habían visto entera".

Traducción: As it´s usually only the bell tower that stands out, many neighbours...

¿Cómo crees que termina esa frase? ¿Qué tiempo verbal se utiliza en inglés?:

a) have not yet seen all of it.

b) did not yet see all of it.

c) had not yet seen all of it.

d) will not yet see all of it.

 

Este tiempo se llama ´pretérito pluscuamperfecto´ en español.

Es un tiempo compuesto (compound, made of two parts): el verbo auxiliar ´haber´ en pretérito imperfecto (había...) y el participio de pasado (visto).

¿Qué otro tiempo verbal español has estudiado que está formado por el verbo auxiliar ´haber´ y el participio de pasado?

En los tiempos compuestos españoles, el verbo ´haber´ es conjugado y está seguido del participio de pasado.

El pretérito pluscuamperfecto es un tiempo que se usa para expresar una acción que pasó antes de otra acción también pasada. Normalmente, son acciones en progreso, continuas, no específicas de un momento concreto. 

En este ejemplo de la iglesia, podemos imaginar dos situaciones:

(Up until the moment the church appeared as a result of the drought) the neighbours had not seen all of it yet. 

Or

Before they saw it for the first time this summer, the neighbours had not seen all of it.


3. ¿Puedes pensar en una iglesia especial que te gusta mucho?

a) ¿Cuántas naves tiene?

b) ¿Tiene un campanario?

c) ¿Tiene una veleta?



SOLUCIONES


1.

a) Verdad o verdadero

b) Mentira o falso

c) Verdad o verdadero

d) Mentira o falso


2.

c (pluperfect tense ´had + past participle´)

Tuesday, 9 August 2022

La mujer en la República, sufragistas e igualdad

 La mujer en la República, sufragistas e igualdad


En la parte alta de una de las avenidas que atraviesa toda la ciudad de Barcelona, la Avenida Diagonal, se puede ver un panel informativo sobre el movimiento sufragista en España.



Está justo enfrente de un edificio carismático de esta avenida: El edificio de una de las editoriales más famosas de España, la Editorial Planeta. 




Y aquí podemos ver un video inédito del 14 de abril de 1931, día en que se proclamó la Segunda República Española.
El vídeo recoge varios actos, como la celebración de la mujer en el gobierno de la República.





Y en el siguiente documental, lo que se perdió al empezar la dictadura:




Monday, 23 May 2022

Turismo

 Turismo


1. Actividad 1B página 94 Aula 3

Set de flashcards para ayudar a hacer esta tarea: Vacaciones en Colombia


2. Actividad 2 A, página 96 Aula 3

Set de flashcards con vocabulario para poder completar este cuestionario: Vacaciones


3. Actividad 2 B, página 96 Aula 3

Set de flashcards con adjetivos para describir la personalidad en relación a las vacaciones y el turismo.

personalidad


4. Vocabulario de viajes y vacaciones

Vacaciones y viajes


5. Visita Sevilla y practica el imperativo

Sevilla en dos días


6. ¿Cómo nos ven a los españoles los turistas? ¿Y cómo nos vemos nosotros mismos?

Selecciona ´español´ en ´settings´



Friday, 4 March 2022

Mensajes

 Mensajes



1. Llamadas teléfonicas. Vocabulario



2. Actividad 3 A y B de la página 85 de Aula 3


Flashcards sobre esta actividad y vocabulario relacionado con las llamadas telefónicas





3. ¡Gracias por su amable espera! - Mensajes de atención al cliente


Mira este divertido vídeo con un grupo que realiza canciones de humor, en este caso sobre los mensajes de los números de atención al cliente de bancos, telefonía móvil, cable, internet etc...:





4. Videoele ´¿Qué le ha pedido?´

¿Qué le ha pedido?

En este video de videoele puedes ver a una señora que llama a su marido para pedirle algunas cosas. 
Después, podemos ver los mensajes en estilo indirecto (reporting back).

Ejemplo:

Señora: ¿Puedes regar las plantas?

La señora le ha pedido a su marido si puede regar las plantas


Señora: Rega las plantas

La señora le ha pedido a su marido que regue las plantas



Saturday, 26 February 2022

Prohibiciones y costumbres

 Prohibiciones y costumbres



1. Cómo ser mujer y no morir en el intento


Título de la película de Ana Belén, con Carmen Maura y Antonio Resines:







2. Flashcards Actividad 3 A, página 37, Aula 3


Parte 1



Parte 2



Parte 3





3. Flashcards Actividad 5 A, página 38, Aula 3





4. Adjetivos y pronombres indefinidos 


Todos
Algunos
Ningunos
Pocos
...

Estos son adjetivos/pronombres indefinidos o colectivos. A veces también los llamamos cuantificadores. 
Sirven para expresar cantidad (all, some, none, a few/not many)

Mira el vídeo de videoele para practicar estos adjetivos/pronombres. También puedes hacer las actividades interactivas si tienes flash.